Zeitschrift iBiS - Informatische Bildung in Schulen

Die neue Zeitschrift iBiS (informatische Bildung in Schulen) ist der Nachfolger der Zeitschrift "LOG IN" und richtet sich an Lehrkräfte im Bereich der informatischen Bildung. Ihr Ziel ist es, zeitgemäße informatische Bildung zu fördern und Schülerinnen und Schüler zu befähigen, die digitale Welt als mündige Bürgerinnen und Bürger zu verstehen und zu gestalten. iBiS erscheint zweimal jährlich, im März und September, hauptsächlich als elektronische Zeitschrift. Druckexemplare werden zu besonderen Anlässen verteilt. Die Zeitschrift verbreitet Erfahrungen, Best Practices und herausragende Beispiele der informatischen Bildung sowie wissenschaftliche Erkenntnisse für die Unterrichtspraxis. Beiträge umfassen neue Themen für den Informatikunterricht, praxiserprobte Unterrichtskonzepte, Methoden, Werkzeuge und aktuelle Forschungsergebnisse. Die primäre Zielgruppe sind Lehrkräfte aller Schulformen. Alle Artikel der iBiS werden frei online unter Creative-Commons-Lizenzen zur Verfügung gestellt. Neben den auf der iBiS-Website bereitgestellten PDFs werden alle Ausgaben in der Digitalen Bibliothek der Gesellschaft für Informatik archiviert.

Link zu den Ausgaben: https://www.informatischebildung.de/index.php/ibis/issue/archive